domingo, 19 de abril de 2020

HIGIENE


Habitos De Higiene: Imágenes, fotos de stock y vectores | Shutterstock

El término higiene proviene del griego higie, que se refiere a sano, y de la palabra latina Hygia con la cual se designaba a la diosa de la salud. 

Higiene es la rama de la medicina que aplica las técnicas para mejorar y conservar la salud, así como para prevenir enfermedades. También puede definirse como la parte de la medicina orientada a fomentar hábitos saludables, o como el conjunto de conocimientos y técnicas que se aplican con la finalidad de controlar los factores que ejercen o pueden ejercer un efecto nocivo en la salud de las personas y de las comunidades. 

Los objetivos básicos de la higiene son tres:
* Mejorar la salud
* Conservar la salud
* Prevenir enfermedades

El término higiene también es usado como sinónimo de limpieza, y es que en efecto la salud depende en gran medida de los cuidados que se aplican para el aseo personal y el saneamiento del medio. Por ello es que la higiene, como rama científica, puede tener dos subdivisiones o clasificaciones: la higiene individual y la higiene colectiva. 

Ahora que sabes un poco sobre el término higiene, responde en forma de comentario los siguientes cuestionamientos (selecciona al menos tres preguntas y respondelas, coloca el número de pregunta): 
1. ¿Consideras la higiene personal un aspecto importante en la conducta social de un individuo y por qué?  
2. ¿Por qué crees que tiene importancia la higiene personal en función de la salud? 
3. ¿La actividad física y el deporte tienen algún efecto en la salud y cuál sería el efecto? 
4. ¿Bailar se considera un ejercicio físico y por qué?
5. ¿Qué medidas de higiene llevas diariamente? ¿Cuáles se aplican a nivel familiar y traen beneficio para todos sus miembros?
6. ¿Cómo se ve la higiene en la escuela y la comunidad?

Comenta al menos a una respuesta de alguno de tus compañeros con el que estés de acuerdo o en desacuerdo y el por qué, recuerda siempre el diálogo amistoso. 


FORO: DISCUSIÓN PLAN DE VIDA

Yo decido mi proyecto de vida - Anahi Molina - Medium

De acuerdo al plan de vida que realizaste y el de tus compañeros, realiza un comentario positivo, una sugerencia, alternativas de solución ante sucesos no previstos que pudiesen ocurrir (embarazo no deseado, adquisición del alguna ETS, divorcio, infertilidad, o alguna otra que consideres importante) o alguna retroalimentación que podría tomar en cuenta tu compañero para poder alcanzar sus metas.

En la parte de comentarios encontraras el nombre de tus compañeros y el tuyo, comenta a 3 de ellos (después de ver los vídeos de su plan de vida), recuerda hacer críticas constructivas y pacificas con el fin de ayudar a tus compañeros a alcanzar sus metas. Trata de realizar comentarios de forma que todos tengan al menos un comentario por parte de otro compañero.






sábado, 18 de abril de 2020

DIAGNÓSTICO: Impacto ambiental y causas del deterioro ambiental


     Responde en forma de comentario las respuestas a las cuestiones que conozcas (es una evaluación diagnóstica, trata responder honestamente con los conocimientos con los que cuentas, sean muchos o pocos, pero siempre responde): 

1. ¿Qué es el impacto ambiental? 

2. ¿Qué es el consumismo y cómo afecta al medio ambiente? 

3. ¿Cómo las acciones del humano afectan el medio ambiente? 

4. ¿Cuántos tipos de energía conoces y cuáles son?

5. ¿Cuál es el origen de la energía eléctrica que se usa en tu casa y en tu escuela?

6. ¿Qué es la contaminación?

7. ¿Qué tipos de contaminación conoces? 

8. ¿Cuál es tu percepción del estado de contaminación que se observa en tu entorno social?

IMPACTO AMBIENTAL Y CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL


De acuerdo a la lectura que realizaste "impacto ambiental y causas del deterioro ambiental", elabora una lista de al menos 10 causas de impacto ambiental que estén bajo tu control mediante las actividades que realizas cotidianamente. Realiza una reflexión y conclusión de cómo podrías contribuir al bienestar del ambiente mediante cosas que depende de ti y tu forma de actuar ante distintas situaciones (toma en cuenta todo lo analizado en la lectura que previamente realizaste). 

Al finalizar responde el cuestionario de la siguiente liga: https://forms.gle/uhVCs2nGb3ecEaeu5


Causas y consecuencias del deterioro ambiental

COVARIANZA

De acuerdo a los tipos de relación lineal (directa, inversa, inexistente) que revisaste en tu libro de asignatura, interpreta los resultados de los siguientes ejemplos y emite una conclusión al respecto (menciona el tipo de relación que se trata y su interpretación correspondiente). Además, comenta a dos compañeros diferentes algunos de los comentarios que realizaron.

EJEMPLOS
Suponiendo que se realizó un análisis de covarianza entre las dos variables siguientes y los resultados fueron los siguientes:

-PRIMER CASO
Se realizó un análisis de covarianza del número de goles a favor y el número de partidos ganados en toda la temporada, del cuál se obtuvo el siguiente resultado: +114.34; de acuerdo al signo, ¿qué tipo de relación representa y cuál sería la interpretación del resultado de acuerdo a ésta?

-SEGUNDO CASO
Se realizó un análisis de covarianza en una escuela de la estatura promedio de los estudiantes y el promedio de sus calificaciones en todo un semestre, del cuál se obtuvo el siguiente resultado: 0; de acuerdo al resultado, ¿qué tipo de relación representa y cuál sería la interpretación del resultado de acuerdo a ésta?

-TERCER CASO
Se realizó un análisis de covarianza en una escuela del número de horas que trabajan los estudiantes extra clase y su promedio de calificaciones durante un semestre, del cuál se obtuvo el siguiente resultado: -1.2; de acuerdo al signo, ¿qué tipo de relación representa y cuál sería la interpretación del resultado de acuerdo a ésta?

Realiza las conclusiones correspondientes.